探索鹿港街屋的過去與未來，與孩子共同思辨文化保存難題

　　文化資產保存與經濟發展的關係錯綜複雜，並非黑白二元對立。它們可能會互相衝突，卻也可以透過人們的對話，找到某種共存的方式。如何為孩子建立「文化資產」的概念，並感受文化保存與經濟發展的兩難掙扎，發展更全面的思考呢？
　　與孩子討論複雜議題時，適合以具體的案例作為起點，而文化素養繪本能讓孩子隨著小黑啤的腳步，看到傳統建築作為一種文化資產的價值，以及它與在地生活的關係，同時也理解到在地居民的聲音不只一種。臺灣吧並不會提供文化與經濟衝突下偏重哪個層面的解方，而是希望為孩子開闢更多元的視野，然後將議題留給孩子慢慢思考。

小黑啤玩臺灣《逛老街》在說什麼故事呢？

　　在老街遊玩的小黑啤，遇上鹿角掛滿紀念商品的小鹿。小鹿向小黑啤透露：賣紀念品的目的是為了籌措資金，在這裡建造遊樂園。小黑啤認為小鹿不尊重老街，感到非常氣憤，於是開始和小鹿辯論老街該不該改建遊樂園的問題。

　　小黑啤決定用老街的景點來考考小鹿，驚訝地發現小鹿十分熟知老街建築文化。原來，小鹿正是老街的居民，他為了要幫助製香的阿媽改善家境，才想出建造遊樂園的計畫。
　　小黑啤提醒小鹿，蓋遊樂園可能會拆毀老街的房子，小鹿因此陷入沈思。因為小鹿也好愛老街，沒有想過要拆掉它。

　　在小鹿苦惱之際，小黑啤遇上小鹿阿媽，並開始認識製香工藝。小鹿第一次聽到阿媽說，製香是一件很讓她感到驕傲的事，希望自己能一直在老街做下去，因為人們會拿著她製的香和神明溝通。
　　小鹿發現老街的樣貌可以有很多種，而每個人的想像都不盡相同。最後，小鹿決定加入製香的工作。

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鹿港老街為什麼是「文化資產」的？政府怎麼立法保護它們？

　　在今天的鹿港老街裡，有著形形色色的傳統建築，包括防盜用的九曲巷、可以遮陽擋雨的不見天街、既能當商店又能住人的街屋⋯⋯，這些建築的設計與巧思，默默乘載著鹿港在清領時期的商貿歷史。
　　為了留下這些歷史的痕跡，以及其中的文化價值，政府透過文化資產保存法來守護傳統建築。其中鹿港老街屬於「有形文化資產」，政府會對老街進行管理與維護，必要時修復它。當然，進行這些工作時，都應該要尊重建築的擁有者喔！

　　除了繪本故事以外，我們也推出了桌遊《老街鹿路通》，並設計了兒童版和幼幼版的兩種玩法，讓3-8歲的孩子都可以透過小黑啤的桌遊，認識鹿港老街的文化地景！

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透過老街的文化保存議題，進行系統思考的練習！

　　繪本中的各個角色對老街的看法不盡相同——小黑啤覺得應該維護歷史景點，所以要保存老街；小鹿希望改善不富裕的家境，因此想要將老街改造成能賺大錢的遊樂園；而小鹿阿媽在老街上製香，他希望持續在老街從事這份讓他引以為傲的工作。雖然三個角色的想法各異，但他們願意去理解彼此，一起為老街的未來思考並行動。
　　《逛老街》不但是文化資產保存的教材，同時也與課綱中「自主行動」核心素養契合，並強調「系統思考與解決問題」的面向。期望孩子在面對這種看似兩難的議題時，能先清楚理解各種不同立場的想法及其背後的原因，進而更理解問題的全貌，形成自己的獨立見解。

親子共讀工具包：想陪孩子讀繪本，該怎麼做？

　　親子共讀不僅能促進兒童的認知、語言、溝通能力，更可以提升專注力和情感發展。繪本最後面的「伴讀指南」專門設計給家長，可以幫助家長5分鐘內理解繪本的核心目標、了解繪本背景，也有搭配每一個篇章的引導建議，讓您輕鬆上手！
　　共讀只是說說故事而已嗎？臺灣吧為您準備親子共讀工具包，提供您不同的招數，與孩子們愉快享受共讀時光！

親子共讀工具包：小黑啤玩臺灣《逛老街》怎麼用？

1.「找找書」設計：

      每一頁故事場景，都藏了一個可愛的香火袋，孩子能找到它們在哪裡嗎？

2.對話式共讀：

     家長可以提問「為什麼小黑啤和小鹿都很愛鹿港老街，但還是會吵架呢？」「為什麼小鹿想在老街蓋遊樂園呢？」讓孩子嘗試站在不同角色的立場思考，理解對老街的多元想像。

3.扮演角色：

       家長可以和孩子輪流扮演小黑啤和小鹿，透過親子辯論的遊戲，讓孩子切換思考方式，更加認識文化保存議題！

4.情緒教養：

       在繪本中，小鹿對老街和家人深深的愛，是他計畫開發遊樂園的動機。然而，他也發現這個想法可能不是對老街和家人最好的選擇。家長可以和孩子討論，如果孩子有一個自認為很棒的主意，卻發現其他人不太喜歡時，他們可以怎麼進行雙向溝通呢？

5.延伸單元：

      在繪本的補充知識中，我們希望帶孩子一起認識鹿港街屋與商業的關係、以前的港口為何會變為城鎮、世界各地的老街有哪些、老房子的意義是什麼⋯⋯，透過文化資產的歷史知識，扎根臺灣，認識世界！

6.素養議題：

     透過「文化資產保存」的議題，開展孩子對傳統建築的觀察與反思。讀過繪本之後，更可以來一場鹿港老街小旅行，透過實際體驗來認識文化資產！

➡點我去看看：【小黑啤旅遊】不妨帶著孩子去一趟親子旅遊吧！

文化素養繪本，深化親子旅讀的體驗！

　　建築總是與生活關聯，古今皆然。因此，我們在傳統建築中所見的，不僅是它的過去歷史，還包括現在生活的人們，以及未來多元的可能性。
　　古蹟是親子出遊的熱門景點，閱讀完小黑啤《逛老街》的故事，孩子行走在古色古香的街道上，將有不同的觀察與感受。除了解說牌和紀念品商店，他更會開始留意住在傳統建築裡的居民，好奇的提問：「那棟老房子為什麼要這樣蓋呢？」

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