數位時代必學! 用繪本啟發孩子創造力

數位時代必學! 用繪本啟發孩子創造力

AI學習普及化,如何提高兒童科技思維?

隨著Open AI團隊開發的聊天機器人問世,人工智慧浪潮開始席捲各行各業,不僅深刻地影響企業職場,也逐漸蔓延至教育界。眾多學校開始將人工智慧技術與現有課程結合,運用生成式對話技術來進行英語對話練習,甚至補教平台也紛紛採用Chat GPT作為解題機器人,取代傳統的一對一輔導。在科技不斷取代人力的過程中,下一代面臨著許多難題。孩子們需要不僅吸收尖端科技知識,更需要學會善用科技的優勢,並在其中找到創造性突破的機會與挑戰。

創造力是什麼?如何培養創造力?

根據我國政府於 2003 年研擬的創造力教育白皮書中提出:「創造力(creativity)是創新的知識基礎,創新(innovation)是創造力的具體實踐。」

心理學家基爾福(Guilford)將創造力分為五大特質,又稱為創造五力:

  1. 敏感度:能夠敏銳地觀察事物中的遺漏、不尋常或未完成的部分。
  2. 流暢力:具有快速思考並產生大量構想的能力,反應靈敏,可以迅速想出各種答案。
  3. 變通力:對熟悉的概念能夠靈活思考,隨機應變,不受固定習慣的限制。
  4. 獨創力:具有創造獨特反應的能力,能夠提出與眾不同的觀點,產生新奇獨特的見解。
  5. 精進力:能夠延伸思考,注重細節,具備思考細密事物的能力。

父母可以從日常生活中的小變化,觀察孩子在創造五力的展現,例如:

  • 當出現非習慣的偶發事件,孩子是否能夠接受並隨機應變,展現變通力?
  • 親子出遊時,孩子是否能夠觀察事物細節,並從中此延伸思考,提出疑問?
  • 閱讀繪本時,孩子是否提出獨立的見解,或是能有創新的觀點?

觀察到孩子的創造力行為,接已鼓勵並引導孩子持續為創造力增能,有助於培養幼兒創造力。

如何從小黑啤玩臺灣《起大風》中為孩子的創造力增能?

小黑啤把啤爸爸的平板弄壞了,去找工程師緩緩阿姨幫忙。緩緩阿姨拿出縮放環,兩個人縮小後進入平板中,開始尋找哪裡出了問題。

小黑啤玩臺灣《起大風》故事內容
小黑啤把爸爸的平板電腦弄壞了
小黑啤玩臺灣《起大風》故事內容
緩緩阿姨用縮放環把小黑啤縮小

兩人縮到灰塵的大小,發現原來是電晶體出了問題。緩緩阿姨修好了壞掉的電晶體,兩人從平板走出來,想要將身體回復到原本的大小。這時,突然一陣大風把縮小的小黑啤吹出窗外。

小黑啤玩臺灣《起大風》故事內容
原來是電晶體出了問題
小黑啤玩臺灣《起大風》故事內容
縮小的小黑啤被大風吹出窗外

緩緩阿姨找不到小黑啤,他沒有發現小黑啤已經飛出窗外,落在一朵花兒上。小黑啤望著地上緩緩阿姨發明的澆花器,靈機一動,就用蒲公英做出裝置,觀察風的變化,成功飛回房間當中,化解了危機。

小黑啤玩臺灣《起大風》故事內容
小黑啤落在花朵上
小黑啤玩臺灣《起大風》故事內容
小黑啤發明飛行器化解危機

➡點我去看看:【創意發明】小黑啤玩臺灣 10|竹市篇:起大風 繪本

➡點我去看看:《小黑啤玩臺灣》臺灣原創素養繪本,22集重點一次看!

不只教孩子發明,更是給孩子跳脫框架的勇氣!

緩緩阿姨表示自己最初的發明與電路無關,科技看似遙遠,但實際上都可以從手邊的嘗試開始!其實,學校的科技教育並不僅僅重視操作技術,更注重創新應用能力!在國民小學科技教育及資訊教育課程發展參考說明中,學生在科技教育中的學習表現不只包括 認識並說明常見科技產品的用途與運作方式,更鼓勵孩子通過動手實作的體會樂趣,從中培養創意思考的技巧,展現合作解決問題的能力。

課綱素養三面九項
結合課綱三面九向中「自主行動」核心素養

延伸閱讀【啤媽媽的煩惱】,我們鼓勵孩子從身邊的問題意識開始,發揮創意並改造日常物品,這個練習也能夠提升「規劃執行與創新應變」素養方面的能力。

小黑啤玩臺灣《起大風》延伸閱讀
從日常小物開始改造

親子共讀工具包

    親子共讀不僅能促進兒童的認知、語言、溝通能力,更可以提升專注力和情感發展。繪本最後面的「伴讀指南」專門設計給家長,可以幫助家長5分鐘以內理解繪本的核心目標、了解繪本背景,也有搭配每一個篇章的引導建議,讓您輕鬆上手!

    共讀只是說說故事而已嗎?臺灣吧為您準備親子共讀工具包,提供您不同的招數,與孩子們愉快享受共讀時光!

親子共讀工具包

親子共讀工具包:小黑啤玩臺灣《起大風》怎麼用?

1.「找找書」設計:

      尋找小城門任務,故事的每一頁場景中,都有一個小小的城門,你找得到嗎?

2.對話式共讀:

     《起大風》的故事充滿奇幻冒險的風格,家長可以一邊講繪本,一邊拿著平板提問:「你覺得平板為什麼會壞掉?」「如果我們跟小黑啤一起縮小進入平板的世界,你覺得會是什麼樣子呢?」讓孩子發揮想像力,再翻頁讓他看看繪本的插圖。

3.扮演角色:

       邀請孩子扮演小黑啤,當大風吹起,小黑啤飛出窗外時,停下來詢問:「這時候該怎麼辦?」「除了用蒲公英幫忙,你還想到用什麼方法回到緩緩阿姨身邊?」跟孩子一同討論處理危機的方式,並肯定孩子願意提出想法。

4.情緒教養:

       故事中,小黑啤隨著大風飛出了窗外,感到非常緊張無措。家長可以帶孩子認識「緊張」、「焦慮」的情緒,並與孩子討論:「當你感到很緊張時,可以怎麼做?」

5.延伸單元:

      新竹哪裡好玩、大風吹呀吹、電晶體和晶片的故事、世界各地的特殊氣象、修理還是買新的?改變生活的發明……除了科技發明相關的介紹外,還從新竹的天氣現象,延伸到世界各地氣象的補充說明唷!

6.素養議題:

     科技發明是為了解決生活中的不便,而創新的發明則源自於培養問題意識的能力。在看完《起大風》後,每個孩子都可以帶著問題意識,洞察生活中的種種不便,並思考如何解決這些問題,他們可以透過查找資料、繪製藍圖、進行討論和修改等過程,成為具有創造力的小小發明家!

➡點我去看看:小黑啤玩臺灣 10|竹市篇:未來塗鴉本 桌遊

➡點我去看看:小黑啤玩臺灣 桌遊開箱-竹市篇 未來塗鴉本 一起成為創意豐富的發明王

結語

觀察這一波AI浪潮,各行各業出現焦慮的聲音之時,創意型人才的競爭力和價值仍然屹立不搖。人工智能或許可以在許多重複性和機械性任務上表現出色,但它無法具備人類的創造力和獨特思維。從小培養孩子創造五力,為孩子的未來鋪路,在面對AI時代的洪流中,依然能夠具備競爭力,展現獨特的價值。

小黑啤玩臺灣 竹市篇 繪本NT$550

小黑啤玩臺灣 竹市篇 桌遊 NT$550

小黑啤玩臺灣 竹市篇繪本+桌遊 NT$820NT$1,100

小黑啤玩臺灣・第三季|竹市、苗栗、嘉縣、宜蘭|全套繪本 + 桌遊 NT$2,904NT$4,400

常見Q&A

1.什麼是《小黑啤玩臺灣》?

《小黑啤玩臺灣》是臺灣吧提出的兒童內容製作計畫,我們希望打造一套文化素養小百科,用繪本、動畫、桌遊、有聲書等多元格式,陪伴孩子認識臺灣並探索世界。

2.《小黑啤玩臺灣》的核心理念是什麼?

「從小看臺灣,未來不小看臺灣。」是小黑啤最重要的品牌精神,我們希望為臺灣打造一個國際規格的兒童品牌

3.《小黑啤玩臺灣》繪本的設計與其它繪本有什麼不同?

數位資源有聲書動畫等免費資源,增加孩子五感體驗,讓繪本故事更加鮮活。
延伸內容:每本繪本都附有精心整理的18頁延伸內容,為孩子補充知識。更設計了情境,讓家長引導小朋友討論每一冊的素養主題。
伴讀指南:專門設計給家長,可以幫助家長5分鐘以內理解繪本的核心目標、了解繪本背景,也有搭配每一個篇章的「引導建議」。
在地文化:每一季推出以臺灣北、中、南、東四個縣市為背景的故事,讓小黑啤帶著孩子玩臺灣!

4.《小黑啤玩臺灣》共有幾集?

《小黑啤玩臺灣》一共有22集,帶著孩子遊遍臺灣,包含:
第一季(基隆雲林屏東花蓮
第二季(桃園彰化高雄臺東
特別篇(臺南
第三季(新竹市苗栗嘉義縣宜蘭
第四季(臺北南投金門澎湖
第五季(即將發行)
《小黑啤玩臺灣》總整理-22集重點一次看!

5.《小黑啤玩臺灣》可以去哪裡買?

臺灣吧官方商城:點這邊
實體販售點查詢:點這邊

© All rights reserved. Powered by Taiwanbar Studio 臺灣各種吧股份有限公司