在教育相關的討論中，我們經常談及學生的成長，但似乎不常談到教師的成長。當歷次教育改革逐步改變學生的學習內容和測驗標準，教師培養的制度與方法似乎也鮮少被修正。今天想跟大家聊聊現今教育環境下的教師職能成長，以及在缺乏系統性規劃的狀況下，能否透過改變自身心態，幫助自己不斷進步。