《性別平等教育法》修法草案在 2023/7/13 於行政院三讀通過，明確禁止與未成年學生的師生戀，若是成年學生，則是不得利用不對等權勢關係發展親密關係。 為什麼要修法禁止師生戀？ 師生戀曾是許多影劇的主題，看似浪…

有效的性教育溝通技巧：為何重要？ 近來臺灣 Me Too 運動不斷延燒，媒體持續報導相關內容，這使得我們更應重視「性教育溝通」。孩子們正面臨著許多與性有關的挑戰和困惑，良好的性教育溝通可幫助孩子理解和處理這些…

月經的奧秘：從生理到謠言，揭開月經的真相！ 從初經到停經之間，平均大概會經歷 30 到 40 年，如果每個月都有五天的月經週期，那麼女性一生中要跟月經共度的時光，長達——六年又九個月！說到「月經」，你會聯想到什…

臺灣的性教育面臨哪些困境？發起一場性教育的溫柔改革 説起「性教育」，大家擁有相同的語言和共識嗎？ 在臺灣，性教育一直是個棘手的議題，多數時候被避而不談，偶爾吵得熱火朝天卻又難有結論，這樣的情形源自於社…

拋開我們作為老師的身份，關於「性」，每個人本來就有自己看待它的角度與價值觀。而因為「性」牽涉到情緒與道德，我們所身處的環境（經驗、文化、社會氛圍、宗教信仰等）就會影響我們對於「性」的想法，也會影響到我們怎麼看待、處理學生之間發生的性議題。

腥羶色的主題自帶流量，媒體當然很愛談，相關的文章、影片等「資源」真是多不勝數。不幸的是，為了符合觀眾胃口，這其中許多性資訊只是包裹著科普的外衣，實際上卻在強化性別刻板印象，例如：「如何讓自己更有吸引力？」有些性資訊則將個人經驗與觀點，偽裝成普遍、通用的性知識，例如：「我如何改善性生活？」更有些性資訊是預設了特定道德立場，以訓誡取代對話，例如：「還沒交往就上床 OK 嗎？」在娛樂與流量的大旗指引下，各路媒體所提供的「性教育」，其效果可能跟看謎片差不多而已。